Η ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ - Δημήτρης Γκατζηγιαννης

Η ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ είναι η περισσότερο επώδυνη από τις άλλες (μορφες βιας) – αν μπορούμε να ισχυριστούμε κάτι τέτοιο – επειδή χαράζει βαθιά τη ψυχή του θύματος με λόγια που μειώνουν τη προσωπικότητά του.Εμφανίζεται συνήθως στα σχολικά χρόνια, αλλά έχει διάρκεια μεγαλύτερη από την εφηβεία των θυτών.Ενώ η σωματική βία έχει παρατηρηθεί πως σταδιακά ελαττώνεται στα χρόνια του λυκείου, η λεκτική βία ενισχύεται και σκληραίνει…

Τα σχολικά κουδούνια χτύπησαν για άλλη μια χρονιά πριν από λίγες ημέρες και μέσα στις αίθουσες χιλιάδες παιδιά θα προσπαθήσουν να κατακτήσουν και εφέτος γνώση, κοινωνικότητα, καλές επιδόσεις, όνειρα για το μέλλον. Σε αυτό το όμορφο κάδρο όμως υπάρχουν και γκρίζες φιγούρες. Πρόκειται για κάποια παιδιά – δυστυχώς ολοένα αυξανόμενα, σύμφωνα με τα ερευνητικά στοιχεία – για τα οποία οι σχολικές αίθουσες θα μοιάζουν με φυλακή, η αυλή του σχολείου με εκτελεστικό απόσπασμα και ο δρόμος από και προς το σχολείο στρωμένος με αγκάθια. Και αυτό διότι το μεγάλο «αγκάθι» μέσα τους θα είναι ο σχολικός εκφοβισμός που υφίστανται από τους συμμαθητές τους. Το bullying αποτελεί κατά τους ειδήμονες ένα φαινόμενο όχι μόνο υπαρκτό και στη χώρα μας αλλά συνεχώς εντεινόμενο, το οποίο μάλιστα τα τελευταία χρόνια έχει βρει έναν μεγάλο «σύμμαχο», ο οποίος το βοηθά να γιγαντώνεται. Δεν είναι άλλος από το Διαδίκτυο, που όσα καλά προσφέρει, άλλα τόσα επικίνδυνα μπορεί να σημαίνει για τη ζωή των εφήβων αν γονείς, εκπαιδευτικοί αλλά και η Πολιτεία δεν έχουν τα μάτια τους δεκατέσσερα. Όσα θα διαβάσετε στις σελίδες που ακολουθούν μπορεί να σας κάνουν να φοβηθείτε, ιδιαιτέρως αν είστε γονείς. Ίσως μόνο έτσι όμως μπορέσετε να καταλάβετε τον φόβο ενός θύματος του σχολικού εκφοβισμού, ώστε κάποτε με συντονισμένες κινήσεις στο όμορφο κάδρο του σχολείου να μην υπάρχουν πλέον γκρίζες φιγούρες αλλά μόνο εφηβικά χαμόγελα.

Η ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΣ ΕΟΡΤΗ:25η Μαρτίου (Γράφει ο μαθητής Κων/νος Μαρτίνης)

25^η Μαρτίου. Μέρα χαράς και πατριωτισμού .Ο λαός μας είναι χαρούμενος και περήφανος για την ένδοξη αυτή ημέρα . Σαν σήμερα(25 Μαρτίου) ξεκίνησε η επανάσταση  του 1821.Η επανάσταση για να εκδιωχθεί ο ζυγός των Τούρκων ,οι οποίοι εδώ και τετρακόσια χρόνια βασανίζουν  τον ελληνικό λαό .Αν εκείνη την μέρα τα πνεύμα των Ελλήνων δεν ξυπνούσε τους Έλληνες για να αντιδράσουν , η Ελλάδα θα ήταν πολύ διαφορετική σήμερα .Βέβαια η επανάσταση ξεκίνησε λίγες μέρες νωρίτερα. Αλλά λόγω της σπουδαίας θρησκευτικής μας εορτής, τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου ,αποφασίστηκε να τα γιορτάζουμε την ίδια μέρα .Το 1814 ιδρύθηκε η φιλική εταιρία ,από Έλληνες εμπόρους

Εκδρομή στην Αθήνα (γράφει η Έλσα Τσέτσα)

Με την βοήθεια του προγράμματος του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων «Φιλοξενία», το οποίο απευθύνεται σε μαθητές απομακρυσμένων Γυμνασίων από όλη την Ελλάδα,το Γυμνάσιο Δεσκάτης φιλοξενήθηκε στην Αθήνα για 4 ημέρες(15.01.15) στο πολυτελείς ξενοδοχείο Titania. 

 Κατά την διάρκεια της επίσκεψης μας στην Αθήνα επισκεφτήκαμε το θέατρο Βadmiton για να παρακοκουθήσουμε το πρόγραμμα Dialogue in the dark. Αυτό που παρακολουθήσαμε ήταν η ζωή ενός ανθρώπου με μειωμένη ή καθόλου όραση σε περιβάλλοντα χωρίς κοινωνική ευαισθησία, όπως είναι η Αθήνα και η Ελλάδα γενικότερα. 

Για 65 λεπτά ζεις σε αυτό τον κόσμο. Μαθαίνεις να αναγνωρίζεις τα άτομα του γκρουπ σου από τη φωνή τους, πλάθεις εικόνες για τον καθένα από αυτούς ξεχνώντας εντελώς την όψη του. Τον τυφλό ξεναγό δεν τον βλέπεις, παρά μόνο μετά την έξοδο.

ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ (γράφει ο Χρήστος Μιχίδης)

Πέντε απλές λέξεις (Από το ΔΗΜΟΤΙΚΟ στο ΓΥΜΝΑΣΙΟ) φέρνουν μία τεράστια αλλαγή στην ζωή ενός παιδιού. Τα συναισθήματα είναι ανάμεικτα. Χαρά και λύπη περιτριγυρίζουν τον μαθητή. Χαρά γιατί αλλάζει σταθμό στην ζωή του και λύπη διότι αφήνει πίσω του το δημοτικό, το σχολείο στο οποίο ζούσε και μάθαινε καθημερινά για 6 ολόκληρα χρόνια αλλά και το σχολείο στο οποίο έθεσε τις βάσεις για να βρίσκεται εδώ που είναι. Επίσης στην αρχή της γυμνασιακής του θητείας φόβος κυριαρχεί στον μαθητή αφενός γιατί δεν γνωρίζει τους καθηγητές, αφετέρου επειδή χάνει τους περισσότερους από τους φίλους του και θα χρειαστεί χρόνο για να αποκτήσει καινούριους(με ενδεχόμενη αλλαγή κατοικίας, σχολείου και όχι μόνο) . Στο γυμνάσιο επιτυγχάνεται η περαιτέρω γνωστική ανάπτυξη του παιδιού καθώς αποκτά περισσότερες γνώσεις και όχι μόνο τις στοιχειώδεις που το δημοτικό του παρείχε. Γίνεται πιο υπεύθυνο άτομο φροντίζοντας καλύτερα τον εαυτό και περισσότερο κόσμιο και κοινωνικό!

ΤΟ VIDEO ΤΗΣ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ ΣΤΗ ΔΕΣΚΑΤΗ (25η ΜΑΡΤΙΟΥ 2014)

Δείτε την παρέλαση κάνοντας "κλίκ" στην εικόνα Με την καθιερωμένη μαθητική παρέλαση, ολοκληρώθηκαν οι εορταστικές εκδηλώσεις για την Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 στη Δεσκάτη. Νωρίτερα εψάλη δοξολογία στον Ιερό Ναό Αγίου Κωνσταντίνου και Ελένης στη συνέχεια έγινε κατάθεση στεφάνων στο μνημείο του λοχαγού Δημοσθένη Μανουσάκη, που έπεσε στο πεδίο της μάχης για την απελευθέρωση της Δεσκάτης.

ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΗΜΕΡΙΝΟΥΣ (6/2/2014) ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΜΠΑΣΚΕΤ ΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΔΕΣΚΑΤΗΣ (μέρος Α΄) με το φακό του Σταμάτη θεοδοσιάδη

ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ…(γράφουν οι: Σταϊνού Μυρτώ & Σοφία Ρέντα)

Πολυτονικό σύστημα: Το πολυτονικό σύστημα καταργήθηκε το 1981 και στο αντικατέστησε το μονοτονικό σύστημα. Το πολυτονικό σύστημα ήταν ένα σύστημα με τα ακόλουθα σύμβολα: -η οξεία -η βαρεία  -η περισπωμένη Η αντικατάσταση του πολυτονικού συστήματος από το μονοτονικό σύστημα οφείλεται και στις γραμματικές ευκολίες που έχει το μονοτονικό σύστημα όπως:  Η Γραμματική χωρίς «ήτα», «ύψιλον» και «ωμέγα»! Τα φωνήεντα είναι μόνον πέντε και τα σύμφωνα 18. Και αυτό γιατί τα γράμματα «η», «υ», «ω», «ξ» και «ψ» εξοβελίστηκαν από το γνωστό μας μέχρι σήμερα ελληνικό αλφάβητο.